Entrevista
Una conversación con Alberto Kornblihtt
El biólogo Alberto Kornblihtt habla sobre el nacimiento de su vocación, sobre el conocimiento y la experiencia educativa.
educación
Mesa redonda
La buena educación
En una charla que tuvo lugar en el aula 5 del Pabellón II, un ministro del gabinete nacional, una diputada oficialista y una dirigente universitaria expusieron sus puntos de vista acerca de los logros y las deudas que, en materia educativa, ha tenido el proceso político que se inició con la presidencia de Néstor Kirchner en el año 2003.
Nuevo video
La experiencia de la televisión educativa
Con el video "TV Educativa. Historia de una herramienta pedagógica", el Centro de Producción Documental de la FCEyN relanza "Cinco minutos de ciencia", una serie dedicada a divulgar la actividad científica y educativa de Exactas UBA, producida por el Área de Medios de Comunicación de la Facultad.
Vocación científica
¿Quién quiere ser investigador?
Una encuesta nacional, respondida por 816 investigadores de todo el país, revela que los docentes y los libros son los factores más influyentes a la hora de decidir dedicarse a la investigación, tanto para quienes eligieron las ciencias naturales como para quienes optaron por las sociales o las humanidades. El trabajo también muestra que existen particularidades de acuerdo con el sexo, la edad y la disciplina.
La meteorología en la escuela media
Mentes nubladas
Hay un viento llamado Pampero. El agujero de ozono es un agujero. Los vientos se generan en los anticiclones. Estas fantasías o conceptos errados –que suelen darse por correctos en el ámbito de la educación media– denotan el desconocimiento que existe en las aulas acerca de los temas relacionados con la atmósfera. Investigadoras de la Facultad, que siguen de cerca los problemas educativos del nivel medio, revelan a través de esta nota los errores más frecuentes.