La baja participación de mujeres en carreras relacionadas con ciencia y tecnología resulta una problemática compleja, con representaciones sociales que aparecen desde la niñez y se van moldeando hasta la adolescencia. Al cumplirse un nuevo “Día Internacional de la Mujer y la Niña en Ciencia”, destacadas referentes académicas opinan sobre qué factores contribuyen a la disparidad de género y proponen iniciativas para acortar esta brecha.